8月2日晚,2025江蘇省城市足球聯(lián)賽(“蘇超”)第八輪打響,淮安隊(duì)主場(chǎng)迎戰(zhàn)蘇州隊(duì),3:0完勝,終結(jié)對(duì)方“不敗金身”,延續(xù)主場(chǎng)不敗紀(jì)錄。這一戰(zhàn),淮安隊(duì)兩位19歲小將成為焦點(diǎn):22號(hào)門(mén)將李世恩開(kāi)場(chǎng)20分鐘連撲6球、全場(chǎng)做出8次關(guān)鍵撲救,力保球門(mén)不失,被球迷譽(yù)為“門(mén)神”;32號(hào)吳雨成更是“連中三元”,上演“蘇超”罕見(jiàn)的“帽子戲法”。
令人驚喜的是,包括兩位“05后”小將在內(nèi)的11名淮安隊(duì)隊(duì)員都出自同一所學(xué)?!窗补I(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一所學(xué)校,為何能培養(yǎng)出這么多“蘇超”健將?記者決定走進(jìn)校園,一探究竟。
01
綠茵起點(diǎn):
母校老師眼中的“蘇超”小將們
走進(jìn)淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,足球校史館內(nèi),一件裝裱精致的“蘇超”紅色簽名戰(zhàn)袍格外醒目?!斑@是7月初孩子們送來(lái)的禮物?!被窗补I(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校足球教練李海龍介紹,其中11名淮安隊(duì)隊(duì)員,出自該校與市體育局聯(lián)合打造的第一批“市隊(duì)校辦”隊(duì)伍——淮安市男子0506(年齡段)組。
提起這撥“開(kāi)山弟子”,李海龍記憶猶新。他至今記得李世恩腰間反復(fù)結(jié)痂的傷疤。“守門(mén)員訓(xùn)練,撲救擦傷是家常便飯。十歲出頭的李世恩,日復(fù)一日練習(xí)撲球,腰上的痂起了又掉、再長(zhǎng)出新的,如此反復(fù),從沒(méi)喊過(guò)苦和累?!边@份用傷痕鑄就的“堅(jiān)韌和心底力挽狂瀾的責(zé)任感”伴隨他一路成長(zhǎng),走到“蘇超”賽場(chǎng),完成淮安隊(duì)力拼蘇州隊(duì)、鹽城隊(duì)、南京隊(duì)時(shí)的多次關(guān)鍵撲救,成就了淮安隊(duì)的少年“門(mén)神”。
“吳雨成踢球有想象力,是聰明型的球員,一點(diǎn)就通?!彼膸孜蝗握n老師回憶,球場(chǎng)下的吳雨成成績(jī)優(yōu)異、謙遜有禮,還寫(xiě)得一手好字、畫(huà)得一手好畫(huà)。“5月18日那晚,看見(jiàn)淮安隊(duì)的首發(fā)名單,我驚了!”曾經(jīng)的班主任桂萬(wàn)卉至今仍記得那一幕,“屏幕上好多都是我們班孩子的名字?!蹦且豢?,她真切地感受到——“教育是農(nóng)業(yè)”,學(xué)校埋下一顆足球的種子,孩子們用熱愛(ài)和汗水,澆灌出了一片屬于自己的森林。
22號(hào)李世恩、31號(hào)楊銘濤、32號(hào)吳雨成、29號(hào)周子繁、18號(hào)張宇、9號(hào)李漢、5號(hào)趙旭旸、21號(hào)匡羽泉、16號(hào)李佳睿、12號(hào)劉竣愷、14號(hào)王健,這11位淮安隊(duì)小將,在母校的綠茵場(chǎng)上完成了最初的足球啟蒙與奠基。當(dāng)年埋下的足球種子,如今已在“蘇超”賽場(chǎng)蔚然成林。
02
十年樹(shù)木:
校園足球的11年探索之路
當(dāng)問(wèn)及何以能成批培養(yǎng)出高水平球員,淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)張勇拋出了一個(gè)答案:“足球,本身就是一門(mén)教育?!?/p>
早在2014年,學(xué)校便通過(guò)校內(nèi)選拔組建首支足球隊(duì)。最初,是想借助體育喚醒孩子們的精神和活力,解決留守兒童多、學(xué)生沉迷手機(jī)的問(wèn)題。11年間,學(xué)校在實(shí)踐中不斷優(yōu)化機(jī)制,走出一條“競(jìng)技訓(xùn)練+文化熏陶”的雙線育人路徑。
據(jù)介紹,該校充分挖掘足球育人價(jià)值,設(shè)計(jì)了全方位的足球育人路徑。課程體系上,每班每周一節(jié)足球課,將足球課堂與“校長(zhǎng)杯”等賽事緊密聯(lián)動(dòng),確保人人參與;活動(dòng)組織上,冬夏令營(yíng)、親子足球、足球社團(tuán)與美術(shù)等多學(xué)科融合,形成了“畫(huà)足球”“寫(xiě)足球”“舞足球”的全景育人場(chǎng)景;文化建設(shè)上,足球標(biāo)語(yǔ)、展板、讀書(shū)角等場(chǎng)景浸潤(rùn),讓校園處處可感足球精神。
校園足球帶來(lái)潤(rùn)物育人與競(jìng)技成就的雙贏。目前,學(xué)校擁有5支不同年齡梯隊(duì);市級(jí)比賽15冠在手;躋身省級(jí)八強(qiáng)11次;摘得2022年江蘇省第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部足球比賽(13歲組)季軍,創(chuàng)淮安市男子足球隊(duì)省運(yùn)會(huì)歷史最佳成績(jī);為淮安市體育代表團(tuán)奪得2金3銅;培養(yǎng)國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員5名、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員8名;4人扎根職業(yè)俱樂(lè)部梯隊(duì);20名足球特長(zhǎng)生升入四星級(jí)高中;2人已走上教練崗位?!拔磥?lái),我們要用更系統(tǒng)的訓(xùn)練、更完善的場(chǎng)地、更扎實(shí)的梯隊(duì),把足球的種子,播撒進(jìn)更多孩子的心田?!睆堄履抗鈭?jiān)定。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2025年“蘇超”516名注冊(cè)球員中,31%是在校學(xué)生。這組數(shù)據(jù),生動(dòng)印證著以淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為代表的“足球育人”模式蓬勃的生命力。它清晰地昭示著:校園足球,不僅是競(jìng)技人才的搖籃,更是立德樹(shù)人的沃土,其發(fā)展前景,廣闊而深遠(yuǎn)。
03
薪火相傳:
綠茵場(chǎng)上奔跑的“10后”
盛夏午后,淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的球場(chǎng)上,熱浪蒸騰。一群穿著橘色球服、十歲出頭的孩子,正專(zhuān)注練習(xí)打門(mén)。黝黑的皮膚、堅(jiān)定的眼神,仿佛照見(jiàn)十年前那群孩子的身影。
“這是我們的1314梯隊(duì)?!崩詈}埥榻B,隊(duì)里過(guò)半是留守兒童,暑期學(xué)校提供免費(fèi)食宿,安排集訓(xùn)和文化課輔導(dǎo)。集訓(xùn)期間,隊(duì)員們?cè)绯?點(diǎn)起床,上下午各訓(xùn)練2小時(shí),空閑時(shí)間文化課老師值班進(jìn)行作業(yè)答疑。平日里,隊(duì)員們集體住校,和其他學(xué)生一起上文化課,利用課后1.5小時(shí)集中訓(xùn)練。
“過(guò)往的0506、0910梯隊(duì),自組隊(duì)之日起就以‘三集中’模式進(jìn)行生活、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),球隊(duì)半個(gè)月放一次假,一年365天中300多天都是在學(xué)校度過(guò)。”這里,足球不僅是技能,更是成長(zhǎng)路上堅(jiān)實(shí)的陪伴。
教練透露,球隊(duì)的訓(xùn)練內(nèi)容分階段遞增:從一年級(jí)開(kāi)始,進(jìn)行足球興趣培養(yǎng),這階段以趣味性足球游戲練習(xí)為主;三年級(jí)開(kāi)始廣泛傳授足球技戰(zhàn)術(shù)知識(shí)、規(guī)范動(dòng)作;掌握好技術(shù)動(dòng)作,便開(kāi)始逐步強(qiáng)化技戰(zhàn)術(shù)、體能、心理等綜合訓(xùn)練,進(jìn)入競(jìng)賽準(zhǔn)備階段。
場(chǎng)邊,守門(mén)員朱浩然的媽媽陸葉,正頂著烈日專(zhuān)注拍攝訓(xùn)練視頻。六年風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴,讓她從“朱浩然媽媽”變成了全隊(duì)熟知的“小朱媽”?!昂⒆诱嫘臒釔?ài),我就陪他一起風(fēng)吹日曬?!奔议L(zhǎng)的無(wú)條件支持,正是孩子們打開(kāi)足球夢(mèng)想大門(mén)最珍貴的鑰匙。
中場(chǎng)休息時(shí),孩子們聊起喜歡的“蘇超”球員,臉上神采奕奕:“我喜歡22號(hào)李世恩!他的撲救太神了!”“11號(hào)何健在場(chǎng)上那股拼勁,太帥了!”……五年級(jí)的王奕凡腳趾涂著碘伏、帶著淤青,只能坐在場(chǎng)邊觀賽,問(wèn)起緣由,他靦腆一笑:“急著看足協(xié)杯點(diǎn)球大戰(zhàn),跑太快磕著了……”
微風(fēng)拂過(guò)少年們掛滿汗珠的額頭,閃爍出最純粹的熱愛(ài)。腳下,是淮安隊(duì)11位戰(zhàn)將夢(mèng)開(kāi)始的地方。如今,他們?cè)凇疤K超”賽場(chǎng)上的榮光,如同不熄的火炬,照亮了新一代足球少年前行的路。綠茵場(chǎng)上奔跑的身影,永不停歇;十年樹(shù)木的堅(jiān)守,終將成就棟梁。
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